Autoestima

Caja del tesoro oculto. Este juego se debe realizar con un grupo de niños (3-4 minimo). Se trata una dinámica que permitirá que los niños descubran lo únicos y especiales que son. Dentro de una caja esconderemos un espejo. A los niños les explicaremos que dentro hay un tesoro único en el mundo, algo especial, maravilloso, algo irrepetible. Generaremos así expectativa. De uno en uno, abriremos la caja y pediremos que no diga nada a nadie. Cuando todos los niños hayan visto el tesoro pediremos que digan en voz alta que es lo que han visto.  Tras esto, les preguntaremos que digan en voz alta qué creen ellos que les hace únicos y especiales., personas irrepetibles y maravillosas. El desarrollo emocional es importante para: •             Identificar los propios sentimientos y de quienes lo rodean. •             Expresar emociones. •  ...

Grafiteria. En el tema de liderazgo se desarrolló la gratiferia que fue todo un éxito. Durante la actividad se informo a las personas que el regalar objetos, cosas, comida o lo que no les afectara en su economía, puedan   obsequiar para ir formando el habito de regalar y no guardar algo que en ocasiones puede servir a otras personas, en esta dinámica es: llévate lo que gustes de forma gratuita. Los participantes se fueron convencido de que seria oportuno realizar otra gratiferia donde mas personas puedan participar.

AUTOESTIMA. Impartido en la escuela en la primaria turno vespertino. Aquiles Serdán. Escuela más conocida por primaria 20 de noviembre. Durante la instancia en la escuela Aquiles Serdán se impartio el curso de AUTOESTIMA. Se les pidió a los niños que realizaran un dibujo de ellos, para observar la percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos, comportamiento dirigido hacia nosotros mismos, ser rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. Durante todo momento, los niños y niñas participaron alegremente, estaban felices. Los niños y niñas plasmaron su rostro con un dibujo el cual querían que exactamente se vieran reflejados sus rasgos. algunos se conocieron su rostro por que nunca lo habían explorado. Otra actividad muy importante fue la " Caja del tesoro oculto ". Para analizar: Autoconocimiento Auto aceptación Auto valoración Auto respeto Auto superación Auto eficacia  Los niños y niñas descubrieron lo importante que son...

Apego escolar y Acoso escolar. Impartido en la biblioteca de la escuela secundaria Carolina Coronado. Se les pregunto a los niños y niñas por qué asistían a la escuela. ¿Qué es el apego escolar? Se refiere a la permanencia, la asistencia constante y el gusto que tienen las/los estudiantes por la escuela; participa en diversas actividades escolares y extra-escolares basadas en las reglas y las normas establecidas por la institución educativa. Se propusieron actividades para ampliar horizontes en la escuela. Cine club Grupos de campismos. Periódicos murales. Equipos de futbol, beisbol, basquetbol, etc. grupos de lectura Clubes de modelismo, de Internet. Amigos por correspondencia Grupos de coleccionistas (estampas, tarjetas, revistas, cd, juegos de computadora) Circulos de discusión sobre politica, cultura, deportes, sexualidad, grupos musicales, etc. Club de juegos de mesas (maratón, damas, ajedrez, turista) Al inicio del tema se les brin...

Cuidado con las Redes  El tema se impartió a alumnos de bachillerato del  CONALEP. Con el objetivo de sensibilizar a estudiantes sobre la importancia de implementar medidas preventivas de seguridad al utilizar las redes sociales, para resguardar su privacidad e integridad .  ¿Cómo proteger tu privacidad? Controlar quién puede etiquetarte en fotos Bloquea a personas que te estén acosando Filtra quién puede publicar en tus cuentas Define quién puede localizarte por correo o por teléfono Elige quién puede ver tus publicaciones Selecciona quién puede ver la información para ponerse en contacto contigo Se dio información de a donde se puede acudir para denunciar y aclarar incidentes en redes sociales y correo electrónico.  Ademas se impulso el uso positivo de las redes sociales, se mostraron vídeos con ejemplos de lo que puede pasar incluso con un selfin. 

Objetivos. Realizar las prácticas sociales para contribuir al cambio social de grupos, comunidades e instituciones,  para intervenir en la re composición del tejido social. Objetivos específicos. Conocer el programa del centro de integración juvenil. Identificar las comunidades donde desarrollare las prácticas sociales. Realizar visitas a escuelas donde se solicita la autorización para el desarrollo de los temas. Realizar material didáctico para la presentación de los temas. Realizar actividades en las escuelas, primaria, secundaria y bachiller Realización de un blogg de autoestima donde se registran los avances. Metas. Ofrecer cursos de prevención como son tabaco, drogas, bullying, redes sociales cutting, autoestima, identidad de genero, entre otros temas en la educación de primarias, secundaria y bachillerato. Estos temas están validados por el equipo de centro de integración juvenil. Permitirán, a los estudiantes contribuir al desarrollo de una socied...

Fecha Hora Tema Objetivo Técnica didáctica Material 04-10  sep. 14:30-18hs. Apego escolar Fomentar el interés al estudio en los adolescentes de 1er año de secundaria . Expositiva Computadora, proyector. 11-sep 11:45-16:00 Redes sociales Informar de los peligros que existen en las redes sociales así como su utilidad en los adolescentes de 1 y 2 año de alumnos del Conalep . Expositiva Computadora, proyector. 13  sep. 14:30-18hs. Apego escolar Fomentar el interés al estudio en los adolescentes de 2do.  Año de secundaria . Expositiva Computadora, proyector. 18-24 sep. 14:30-18hrs Apego escolar Desarrollo de material didáctico, en el Centro de integración juvenil. Elaboración de material. Computadora. 25 sep. 1 oct. 14:30-18hrs Apego escolar Fomentar el interés al estudio en ...